(DOWNLOAD) "MF1867_2 - Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil" by Vanessa López del Pozo # Book PDF Kindle ePub Free

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eBook details

• Title: MF1867_2 - Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil
• Author : Vanessa López del Pozo
• Release Date : January 11, 2015
• Genre: Education,Books,Professional & Technical,
• Pages : * pages
• Size : 2725 KB

Description

Una vez finalizado el Módulo será capaz de actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud. Identificará los aspectos aplicables que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas. Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos y aplicará técnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juventud.


Tema 1. Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre 

1.1. Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil, desarrollo integral en infancia, adolescencia y juventud 

1.2. Identificación de las distintas áreas en el desarrollo infantil, adolescente y juvenil 

1.3. Técnicas de valoración de las implicaciones educativas según los niveles de desarrollo y maduración 

1.4. Procedimientos de valoración e intervención educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades 

1.5. Sistemática para el análisis y la gestión de fuentes de información sobre desarrollo psicosocial y sociología juvenil. Análisis de las manifestaciones culturales infantiles y juveniles


Tema 2. Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal 

2.1. Estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Análisis de causas que dificultan la integración social 

2.2. Técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales, racistas o xenófobas. Técnicas de observación e intervención 

2.3. Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, características y orientaciones 

2.4. Estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural 

2.5. Metodología de coeducación: construcción social de los roles, diversidad, intimidad, etc 

2.6. Procedimientos de valoración y actuación ante variaciones individuales y grupales: discapacidades y disfunciones, diversidad cultural, dificultades sociales, género, etc 

2.7. Identificación de los servicios especializados básicos que trabajan las distintas problemáticas individuales y sociales: las redes básicas de servicios sociales


Tema 3. Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil 

3.1. Metodología para la valoración y gestión de grupos: tipología, elementos y roles; fases en el desarrollo y evolución de los grupos; dinámicas grupales 

3.2. Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre 

3.3. Análisis y aplicación de técnicas grupales (de presentación y comunicación, de conocimiento y confianza, de afirmación, cohesión, integración y clima grupal, de comunicación y cooperación, de análisis y evaluación grupal, de gestión de conflictos, de toma de decisiones, etc 

3.4. Valoración de las funciones del monitor en el grupo: dinamización, integración, fomento de la participación y la comunicación en el grupo, intervención en situaciones problemáticas o de crisis grupal 

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